-
- se nachází v malebném prostředí Slatiňan
- je živá, učí se, rozvíjí se dle požadavků doby
- pečuje o dobré vztahy mezi žáky a pracovníky školy
- poskytuje podmínky pro rozvoj potenciálu žáků i učitelů
- dbá o estetické prostředí
- učí žáky pracovat na sobě i v týmu
Klima, oblast vztahů a komunikace
Škola v nádherné obci, která pečuje dlouhodobě o vztahy mezi žáky, učiteli a žáky, vedení školy a učiteli, rodiči a učiteli atd. Před problémy nezavíráme oči, ale snažíme se je aktivně řešit.
V podpoře dobrých vztahů nám pomáhají kurzy osobnostně sociální výchovy od 1. třídy, třídnické hodiny zaměřené na budování vztahů, cílená práce na dovednostech, které naplňují vizi školy.
-
Vize a hodnoty
Škola, která má vizi, hodnoty, které se snaží naplňovat všemi činnostmi, které dělá, pravidelně je s učiteli vyhodnocuje a plánuje další kroky. Vzdělávací a rozvojové cíle školy stavíme na vzdělávacích potřebách žáků.
-
Smysluplnost a priority ve vzdělávání
Pracuje moderními trendy, které však prozkoumává, vyhodnocuje a zvažuje, v čem pokračovat a co opustit – Matematika prof. Hejného (již mnoho let s výbornými výsledky v soutěžích), EDUTEN, badatelská výuka, čtenářství a pisatelství (které více rozvíjíme díky spolupráci škol v projektu Pomáháme školám k úspěchu, kde jsme již 8.rokem), práce s digitálními technologiemi.
-
Vzájemné vzdělávání učitelů
Učitelé se stále vzdělávají jako sbor – jde nám o jednotnost vnímání učitelského řemesla, vzájemný respekt, který vzniká společným sdílením, vzájemným učením (v učících se skupinách a jiných formátech, např. letos budou naši učitelé nabízet workshopy pro své kolegy).
-
Učení se venku
Žáci se učí nejenom v budově školy, ale také podporujeme učení venku (školní zahrada, školní les, okolí školy). Na druhém stupni formou běžné výuky venku, exkurzemi, v projektech zaměřených na různá témata.
-
Odpovědnost a zdravé sebevědomí
Žáci jsou vedeni k přijímání odpovědnosti za své chování- např. dodržováním pravidel s mobily, …atd., žáci se bez obav ptají na různé věci, zařizují si případné opravné testy, vylepšují školní život, např. přes školní parlament, chybu vnímají jako důležitou součást v procesu učení.
-
Jedinečnost školy
Pořádají se oslavné a celoškolní akce školy, které podporují integritu školy – 130 let školy, 140 let školy s piknikem na Návrší Vrchlického, Čte celá škola, Ukliďme Česko, Den Země, sportovní den (vždy propojení 1. a 2. stupně), partnerské třídy a jejich akce.
-
Spolupráce
Žáci se učí efektivně spolupracovat formou kooperativní výuky. Vznikají tím komunikační a pracovní návyky a dovednosti, které jsou nezbytné pro budoucí profesní život.
-
Prezentační dovednosti
Od 1. třídy jsou cíleně rozvíjeny prezentační dovednosti žáků. Žáci prezentují před spolužáky, ale i žáky z ostatních tříd a rodiči (žáci jsou tím vybaveni z naší základní školy pro střední, vysoké školy a trh práce).